积雨暗村墟，幽居杂鼀蚓。
泥潦欲升阶，几席或生菌。
壮年多重膇，况我抱宿疢；下床蹑高屐，顾影辄自哂。
客来入我户，亦复为叹悯。
胡不徙高原，再拜谢不敏。
作者介绍
陆游（一一二五～一二○九），字务观，越州山阴（今浙江绍兴）人。宰子。年十二能诗文，以荫补登仕郎。高宗绍兴二十三年（一一五三）两浙转运司锁厅试第一，以秦桧孙埙居其次，抑置爲末。明年礼部试，主司復置前列，爲桧黜落。桧死，二十八年始爲福州宁德主簿（清干隆《宁德县志》卷三）。三十年，力除敕令所删定官（《建炎以来繫年要录》卷一八五）。三十一年，迁大理寺司直（同上书卷一九一）兼宗正簿。孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官，赐进士出身（《宋会要辑稿》选举九之一九）。因论龙大渊、曾觌招权植党，出通判建康府，干道元年（一一六五），改通判隆兴府，以交结臺谏，鼓唱是非，力说张浚用兵论罢。六年，起通判夔州（《渭南文集》卷四三《入蜀记》）。八年，应王炎辟，爲四川宗抚使干办公事。其后曾摄通判蜀州，知嘉州、荣州。淳熙二年（一一七五），范成大帅蜀，爲成都路安抚司参议官（《渭南文集》卷一四《范待制诗集序》）。三年，被劾摄知嘉州时燕饮颓放，罢职奉祠，因自号放翁。五年，提举福建路常平茶监（《省斋文稿》卷七《送陆务观赴七闽提举常平茶事》）。六年，改提举江南西路（《渭南文集》卷一八《抚州广寿禅院经藏记》）。以奏发粟赈济灾民，被劾奉祠。十三年，起知严州（淳熙《严州图经》卷一）。十五年，召除军器少监。光宗即位，迁礼部郎中兼实录院检讨官，未几，復被劾免（《宋会要辑稿》职官七二之五四）。宁宗嘉泰二年（一二○二），诏同修国史，实录院同修撰，兼祕书监（《南宋馆阁续录》卷九）。三年，致仕。开禧三年（一二○七），进爵渭南县伯。嘉定二年卒，年八十五。陆游是着名爱国诗人，毕生主张抗金，收復失地，着作繁富，有《渭南文集》五十卷，《剑南诗稿》八十五卷等。《宋史》卷三九五有传。 陆游诗，以明末毛晋汲古阁刊挖改重印本爲底本爲底本。校以汲古阁初印本（简称初印本），宋严州刻残本（简称严州本，藏北京图书馆）、宋刻残本（简称残宋本，藏北京图书馆）、明刘景寅由《瀛奎律髓》抄出的《别集》（简称别集本）、明弘治刊《涧谷精选陆放翁诗集·前集》（简称涧谷本）及《须溪精选陆放翁诗集·后集》（简称须溪本）等，并参校钱仲联《剑南诗稿校注》（简称钱校）。底本所附《放翁逸稿》、《逸稿续添》编爲第八十六、八十七卷。辑自《剑南诗稿》之外的诗，经营爲第八十八卷，凡出自《渭南文集》者，以明弘治十五年锡山华珵铜活字印本爲底本，校以《四库全书》本（简称四库本）。
作品评述
《春晚久雨排闷》是宋代陆游创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
积雨暗村墟，
The accumulated rain darkens the village,
幽居杂鼀蚓。
In my secluded dwelling, there are various insects and worms.
泥潦欲升阶，
Muddy water almost reaches the steps,
几席或生菌。
Mold grows on a few mats.
壮年多重膇，
In my prime, I suffer from chronic illness,
况我抱宿疢；
And now I bear the burden of a lingering disease;
下床蹑高屐，
I step down from the bed wearing high clogs,
顾影辄自哂。
Looking at my reflection, I can't help but laugh at myself.
客来入我户，
Visitors come into my home,
亦复为叹悯。
But they also sigh with pity.
胡不徙高原，
Why don't I move to a higher place,
再拜谢不敏。
And express my gratitude with another bow?
这首诗词描绘了一个雨后村庄的景象，以及作者在其中的幽居生活。诗中的村庄被积雨所淹没，泥潦蔓延至阶梯，生活环境十分困顿。作者自述年轻时患病，如今仍然忍受着疾病的折磨。他戴着高屐下床，看着自己的倒影，不禁自嘲。客人来访时，他们也为作者的困境感到惋惜。最后，作者自问为何不迁徙到高原，以摆脱困境，并再次向客人表示感谢。
这首诗词以简洁的语言表达了作者内心的苦闷和无奈。通过描绘村庄的景象和自身的境遇，作者表达了对生活的无奈和对命运的思考。诗中的雨水和泥潦象征着困境和挫折，而作者的疾病则加深了他的痛苦。然而，作者并没有沉溺于自怜和抱怨，而是以自嘲的态度面对困境。最后，他提出了一个自问，表达了对自身处境的思考和对未来的期望。
这首诗词展示了陆游独特的写作风格，以及他对生活的深刻思考。通过简洁而富有意境的语言，他将自己的内心感受与外在景象相结合，表达了对生活的痛苦和对命运的思考。这首诗词给人以深思和共鸣，让人对生活的困境和人生的意义产生思考。